آغاز فصل جدیدی در سیاستگذاری آموزش عالی با تأکید بر نوسازی فرآیندها
مراسم تکریم از زحمات رضا نقیزاده، مدیرکل پیشین دفتر برنامهریزی آموزش عالی و معارفه محمد جوادیپور به عنوان سرپرست جدید این دفتر، با حضور ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار گردید. این رویداد در سالن اجتماعات دفتر معاونت آموزشی و با هدف انتقال تجربیات و ترسیم خطمشیهای نوین مدیریتیتی برگزار شد.
برساخت دستاوردهای مدیرت قبلی و تقدیر از خدمات
ابوالفضل واحدی در ابتدای این مراسم با ستایش از سوابق مدیریتی رضا نقیزاده، او را مدیری جوان، پویا و مسلط به کارگشاییهای علمی و سیاستگذاریهای کلان دانست. معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: خبردار، نقیزاده در دوران تصدی خود با ایجاد بسترهای تعاملی سالم و حفظ حرمت جایگاه آموزش، اقدامات ارزشمندی را محقق ساخت. از جمله مهمترین دستاوردهایی که در این دوره رقم خورد، میتوان به بازنگری جامع برنامههای درسی، تعریف دقیقتر مفهومی از استعدادهای درخشان، اصلاح چارچوبهای قانونی و اجرایی و همچنین راهاندازی پایلوتهای کلاسهای ترکیبی مبتنی بر هوش مصنوعی اشاره نمود. واحدی تأکید کرد که دفتر برنامهریزی به عنوان پیشران تحول، باید مسیر اصلاحات را با قدرت بیشتری ادامه دهد.
چشمانداز جدید: هوشمندسازی و کاهش بار مراجعات حضوری
در ادامه این آیین، ابوالفضل واحدی به تشریح اولویتهای استراتژیک جدید پرداخت و بر لزوم تغییر رویکرد اداری تأکید ورزید. وی با بیان اینکه سرعت پاسخگویی به ذینفعان باید به شدت افزایش یابد، افزود: خبردار، فرآیندهای اداری موجود در دفتر برنامهریزی آموزش عالی نیازمند بازنگری بنیادین هستند. هدف اصلی، شناسایی اقداماتی است که قابلیت واگذاری به سیستمهای خودکار را دارند یا میتوانند منجر به کاهش چشمگیر مراجعات حضوری به این دفتر شوند. از جمله محورهایی که قرار است در دستور کار جدید نهادینه شود، میتوان به تشکیل کارگروههای تخصصی آموزشی، بهروزرسانی معیارهای پذیرش استعدادهای درخشان و تسریع در تصویب سرفصلهای درسها با بهرهگیری از دستیارهای هوشمند اشاره کرد.
تعهدات مدیر جدید برای تحول در ساختار آموزشی
رضا نقیزاده نیز در سخنان خود به تشریح مأموریتهای کلیدی دفتر تحت مدیریت پیشین خود پرداخت و اظهار داشت: خبردار، تمرکز اصلی ما بر تلفیق آموزشهای آکادمیک با مهارتهای اشتغالپذیری و حمایت از رشتههای راهبردی بوده است. واگذاری اختیارات برنامهریزی درسی به دانشگاهها و بهروزرسانی آییننامهها از دیگر اقدامات مهم این دوره بود.
محمد جوادیپور، سرپرست جدید دفتر برنامهریزی آموزش عالی، با ابراز تشکر از اعتماد مسئولین و تعهد به تحقق اهداف عالیه این وزارتخانه، بر سه رکن اصلی تمرکز کرد: اول، مشارکت حداکثری اعضای هیئت علمی در تصمیمگیریهای آموزشی؛ دوم، نوآوری در ساختار برنامههای درسی با تکیه بر فناوریهای آموزشی و هوش مصنوعی؛ و سوم، بومیسازی الگوهای طراحی برنامه درسی. وی در پایان، اهدای لوح تقدیر به مدیرکل پیشین و حکم انتصاب خود را با حضور مسئولین وزارتخانه دریافت نمود.

More Stories
اعزام ۳۳ ورزشکار به لاهور؛ بازگشت ستارههای محرومسازمانی در جام ریاست جهان
تساوی ذوبآهن و شمسآذر در آخرین دیدار تدارکاتی؛ تکمیل کادر فنی
عبور سه ستاره آزادکار ایران از سد چارچینهای قهرمانی جهان نوجوانان